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== IL PROGETTO == | == IL PROGETTO == | ||
=== Obiettivi e risultati attesi === | === Obiettivi e risultati attesi === | ||
− | Il progetto si pone l’obiettivo di intervenire nel contesto territoriale della [https://it.wikipedia.org/wiki/Tricase Città di Tricase] e indirettamente dell’intero Capo di Leuca, al fine di migliorare il welfare cittadino attraverso forme di intervento mirate, sviluppando il processo in un laboratorio dove viene incoraggiata la ricerca personale.Alla base della metodologia utilizzata nel laboratorio vi sono comportamenti che favoriscono questa ricerca: evitare l’assunzione di atteggiamenti standard, far scoprire al singolo le sue capacità, astenersi dall’esprimere valutazioni, accogliere ogni punto di vista, valorizzare tutti i linguaggi, modificare la tendenza alla passività, evitare ogni processo imitativo.Un intervento che restituisca equilibrio alle diverse componenti dell'insegnamento - istruzione, formazione | + | Il progetto si pone l’obiettivo di intervenire nel contesto territoriale della [https://it.wikipedia.org/wiki/Tricase Città di Tricase] e indirettamente dell’intero Capo di Leuca, al fine di migliorare il welfare cittadino attraverso forme di intervento mirate, sviluppando il processo in un laboratorio dove viene incoraggiata la ricerca personale.Alla base della metodologia utilizzata nel laboratorio vi sono comportamenti che favoriscono questa ricerca: evitare l’assunzione di atteggiamenti standard, far scoprire al singolo le sue capacità, astenersi dall’esprimere valutazioni, accogliere ogni punto di vista, valorizzare tutti i linguaggi, modificare la tendenza alla passività, evitare ogni processo imitativo.Un intervento che restituisca equilibrio alle diverse componenti dell'insegnamento - istruzione, formazione ed educazione – in modo da consentire di limitare il fenomeno della dispersione scolastica.I ragazzi che sperimentano ripetute bocciature o che rinunciano precocemente ad un percorso formativo vedono fondamentalmente confermata un'immagine di sé caratterizzata da incapacità e non competenza, immagine che può essere progressivamente rivista a partire dalla sperimentazione di successi.Creare condizioni che favoriscano la rimotivazione all'apprendimento e il successo scolastico significa pertanto agire al fine di favorire esperienze positive e la sperimentazione di successi, accrescere l'autostima, incrementare le competenze relazionali, favorire lo sviluppo dell'intelligenza emotiva (intesa come capacità di apprendere e agire nella realtà a partire dalle proprie specificità), lo sviluppo delle capacità creative, espressive, ricettive e di comunicazione della persona in relazione a se stessa e agli altri.Promuovere la facilitazione dei rapporti di socializzazione e integrazione delle fasce sociali giovanili piu’ svantaggiate, soprattutto tramite la formazione di gruppi di lavoro per target d’interesse, età ed esigenze come sistema di crescita culturale tramite attività volte a valorizzare le risorse della comunità al fine di diventare bene di scambio interculturale. |
=== Le azioni === | === Le azioni === | ||
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=== I documenti di progetto === | === I documenti di progetto === | ||
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==== Macrofase 1 ==== | ==== Macrofase 1 ==== | ||
− | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/pianooperativo.pdf Piano operativo] |
*[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/labscuole2015.pdf Laboratori Scuole a.s. 2015/2016] | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/labscuole2015.pdf Laboratori Scuole a.s. 2015/2016] | ||
− | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/labscuole.pdf Laboratori Scuole a.s. 2016/2017] |
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+ | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/LABTT.pdf Laboratori Teatro Tenda] | ||
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+ | *[http://teatrotendaduelune.blogspot.it/p/rassegne.html Rassegne ed eventi Teatro Tenda 2016/2017/2018 ] | ||
==== Macrofase 2 ==== | ==== Macrofase 2 ==== | ||
− | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/pianodicomunicazione.pdf Piano di comunicazione] |
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+ | *[https://www.teatrotendaduelune.org/wiki Linee guida] | ||
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+ | *[https://www.teatrotendaduelune.org Piano di comunicazione after life] | ||
==== Macrofase 3 ==== | ==== Macrofase 3 ==== | ||
*[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ricerca.pdf Dati dispersione scolastica ex-ante] | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ricerca.pdf Dati dispersione scolastica ex-ante] | ||
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+ | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/relazioneinitinere.pdf Dati dispersione scolastica in itinere] | ||
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+ | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/POST.pdf Dati dispersione scolastica post] | ||
*[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/monitoraggio.pdf Protocollo di Monitoraggio progetto] | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/monitoraggio.pdf Protocollo di Monitoraggio progetto] | ||
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;'''''Project progress''''' | ;'''''Project progress''''' | ||
− | :''[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/cronogramma.pdf | + | :''[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/cronogramma.pdf Cronoprogramma]'' |
:''[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/workplan.pdf Tabella delle attività]'' | :''[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/workplan.pdf Tabella delle attività]'' | ||
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:*Richiesta I° tranche (30/06/2015) --- fatto | :*Richiesta I° tranche (30/06/2015) --- fatto | ||
− | :*Piano di lavoro (giugno 2015) --- [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | :*Piano di lavoro (giugno 2015) --- [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/pianooperativo.pdf fatto] |
:*Invio lettere di partnership Istituti Scolastici del territorio obiettivo (giugno 2015) --- fatto | :*Invio lettere di partnership Istituti Scolastici del territorio obiettivo (giugno 2015) --- fatto | ||
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:*Assunzione con CCNL di n.5 operatori di progetto (Ottobre 2015) --- fatto | :*Assunzione con CCNL di n.5 operatori di progetto (Ottobre 2015) --- fatto | ||
− | :*Incontri di progetto (2015) ---> fatto | + | :*Incontri di progetto (2015-2016) ---> [[Incontri di progetto|fatto]] |
:*Raccolta preventivi per reinstallazione e allestimento arcostruttura "Teatro Tenda" (Settembre-Novembre 2015) --- fatto | :*Raccolta preventivi per reinstallazione e allestimento arcostruttura "Teatro Tenda" (Settembre-Novembre 2015) --- fatto | ||
− | :*Laboratori 2015/2016 ---> [[Laboratori|fatto <<Cliccami]] | + | :*Laboratori 2015/2016 ---> [[Laboratori|fatto <<Cliccami]] |
:*Docufilm disagio giovanile sul territorio obiettivo --- (gennaio 2016) ---> [https://www.youtube.com/watch?v=4dzHLY5jh_c fatto] | :*Docufilm disagio giovanile sul territorio obiettivo --- (gennaio 2016) ---> [https://www.youtube.com/watch?v=4dzHLY5jh_c fatto] | ||
− | :*Installazione e messa in opera Arcostruttura Teatro Tenda ---> ( | + | :*Installazione e messa in opera Arcostruttura Teatro Tenda ---> [https://www.youtube.com/watch?v=cWsNjo3jIaQ Fatto] |
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+ | :*Inaugurazione Teatro Tenda ---> [http://teatrotendaduelune.blogspot.it/2016/04/blog-post.html Fatto] | ||
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+ | :*Programmazione eventi giu. 2016 - set. 2016 [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/FLYERWEB1.pdf ---> fatto <----- cliccami] | ||
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+ | :*Reporting-relazione al 25/05/2016 --- [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/RELAZIONEINTERMEDIA.pdf ----> fatto(estratto)] | ||
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+ | :*Richiesta II° tranche (25/05/2016) --- fatto | ||
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+ | :*Laboratori 2016/2017 ---> [[Laboratori|fatto <<Cliccami]] | ||
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+ | :*Eventi ott. 2016 - dic. 2016 [[Laboratori|fatto <<Cliccami]] | ||
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+ | :* Eventi mar. 2017 - mag. 2017 [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ONSET017.pdf ---> fatto <----- cliccami] | ||
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+ | :*Operatori esterni coinvolti [[Operatori| <<Cliccami]] | ||
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+ | :*Richiesta III° tranche (luglio 2017) --- [https://www.teatrotendaduelune.org/wiki/index.php?title=Trasparenza ---> fatto <----- cliccami] | ||
:'''Macrofase 2''' | :'''Macrofase 2''' | ||
− | :*Piano di comunicazione (luglio 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | :*Piano di comunicazione (luglio 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/pianodicomunicazione.pdf fatto] |
:*Sito web e wiki del progetto (Agosto 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org fatto] | :*Sito web e wiki del progetto (Agosto 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org fatto] | ||
− | :*Creazione di un networking ---> fatto ''(in progresso)'' | + | :*Creazione di un networking ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/INVISIBILEXWEB.pdf fatto] ''(in progresso continuo)'' |
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+ | :*Comunicazione e disseminazione [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/presentazione.pdf ---> cliccami(1)] [https://www.teatrotendaduelune.org/ ---> cliccami(2)] | ||
:'''Macrofase 3''' | :'''Macrofase 3''' | ||
:*Ricerca e raccolta dati ex-ante sulla dispersione scolastica del territorio target --- (agosto 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ricerca.pdf fatto] | :*Ricerca e raccolta dati ex-ante sulla dispersione scolastica del territorio target --- (agosto 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ricerca.pdf fatto] | ||
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+ | :*Ricerca e raccolta dati in-itinere sulla dispersione scolastica del territorio target --- (settembre 2016) --->[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/relazioneinitinere.pdf fatto] | ||
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+ | :*Ricerca e raccolta dati post progetto sulla dispersione scolastica del territorio target --- (luglio 2017) --->[https://www.youtube.com/watch?v=4dzHLY5jh_c] | ||
:*Protocollo di Monitoraggio --- (ottobre 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/monitoraggio.pdf fatto] | :*Protocollo di Monitoraggio --- (ottobre 2015) ---> [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/monitoraggio.pdf fatto] | ||
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+ | :*[https://www.teatrotendaduelune.org/wiki Linee guida] | ||
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+ | :*[https://www.teatrotendaduelune.org Piano di comunicazione after life] | ||
=== Linee guida del progetto === | === Linee guida del progetto === | ||
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+ | :*[https://www.teatrotendaduelune.org/wiki Linee guida] | ||
== NETWORKING E BUONE PRATICHE == | == NETWORKING E BUONE PRATICHE == | ||
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Instaurare processi di collaborazione e scambio di idee con altre organizzazioni chiave, è un ruolo importante nel processo di allargamento delle reti di relazioni e sono funzionali alla realizzazione delle azioni e allo sviluppo di un’efficace strategia di diffusione. | Instaurare processi di collaborazione e scambio di idee con altre organizzazioni chiave, è un ruolo importante nel processo di allargamento delle reti di relazioni e sono funzionali alla realizzazione delle azioni e allo sviluppo di un’efficace strategia di diffusione. | ||
− | + | === Rete Collaborazioni === | |
− | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/centroimpiego.pdf Centro Impiego - Tricase] | + | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/centroimpiego.pdf Centro Impiego - Tricase(Le)] |
* [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/delibera.pdf Città di Tricase] | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/delibera.pdf Città di Tricase] | ||
− | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/liceostampacchia.pdf Liceo Scientifico-Classico "G.Stampacchia" - Tricase] | + | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/liceostampacchia.pdf Liceo Scientifico-Classico "G.Stampacchia" - Tricase(Le)] |
+ | |||
+ | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/professionale IISS "Don Tonino Bello" - Tricase(Le)] | ||
+ | |||
+ | * [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/liceocomi Liceo Sperimentale "G.Comi" - Tricase(Le)] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.celacanto.it/ Celacanto - Coppula Tisa ONLUS - Tricase(Le)] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.ladelfia.org/ Coop. Soc. L'Adelfia ONLUS - Tricase(Le)] | ||
− | * [ | + | * [https://www.ilfattoquotidiano.it/2017/01/12/migranti-in-puglia-ce-il-modello-andrano-accoglienza-dal-basso-e-lavoro-per-favorire-lintegrazione/3310095/ il Salento Accoglie - Andrano ORDINARI centro SPRAR GUS Italia - Andrano(Le)] |
− | * [ | + | * [https://www.sanvitomartire.net Casa per la Vita "san Vito II" via A. Micetti, 10 73039 Tricase (Le)] |
===Trasparenza=== | ===Trasparenza=== | ||
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*[https://www.youtube.com/watch?v=Hg983F3rXTU Trailer n°1 ---> anteprima progetto] | *[https://www.youtube.com/watch?v=Hg983F3rXTU Trailer n°1 ---> anteprima progetto] | ||
− | *[https:// | + | *[https://photos.google.com/album/AF1QipN8bqA0ImkK5Hv5ul7KYBW_0GADZxR_IoWSCZap Rendering ---> arcostruttura Teatro-Tenda] |
*[https://www.youtube.com/watch?v=4dzHLY5jh_c Docufilm ---> "ambiente, società e disagio giovanile"] | *[https://www.youtube.com/watch?v=4dzHLY5jh_c Docufilm ---> "ambiente, società e disagio giovanile"] | ||
− | *[https:// | + | *[https://photos.google.com/album/AF1QipPe_41e3_uEvJEAGEmMKruMzqupuUNt1LnzELGP Foto---> Teatro-Laboratorio Aperto "Nostra S'ignora di Costantinopoli ex Chiesa Madonna di Costantinopoli-Tricase(Le) nov.2015] |
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+ | *[https://photos.google.com/share/AF1QipM23z9hQOScDDrBm_tuj7Nm_bErnq5S716_Eeo20La0tBqO0bV1ayfEIUELTgmtFA?key=OUM1alZac2EzR2ZaTzB6SmYyazE1Q2pxeDdWbnBn Foto---> Laboratorio Teatrale-Coreutico Liceo Sperimentale G.Comi-Tricase(Le) nov.-dic. 2015] | ||
− | *[https:// | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=eP5k6eT3SX8 Video---> Prove Laboratorio Teatrale-Coreutico Liceo Sperimentale G.Comi-Tricase(Le) nov.-dic. 2015] |
− | *[https:// | + | *[https://photos.google.com/share/AF1QipOW0UbMWO4_Te9KwqbtkD7DstPtNClu8q5cX9KxKO1I4WUCPF5706PlLSRXBQPnJA?key=ellnbC1vLVBlTFpKc2ZmTDhsdTR4WDRkZ3V1aUxR Foto---> Laboratori Teatro e Cinema Liceo Scientifico-Classico G.Stampacchia-Tricase(Le) gen.2016-mag2016] |
− | *[https:// | + | *[https://www.youtube.com/watch?v=cWsNjo3jIaQ&feature=youtu.be Time lapse -----> installazione Teatro Tenda] |
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+ | *[https://photos.google.com/share/AF1QipOPrrlIIdH9wBbuOSPgqSDflJyOp_52nBSa-iS2CNJ-bCUNbHKhro2a21d9PuvZeQ?key=MFpaOGwyM0JvMHc0N1dhTDRtQUR3TmFacVRrWWN3 Foto -----> Workshop "Te lo racconto io" (storytelling video dedicato ai social) -2017] | ||
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+ | *[https://photos.google.com/share/AF1QipPirmJ1nUhp8musY3X33QphU-dp63kNW43DwkmtJQ4CckWjAh2kz2RgDMMOzUTT3Q?key=NDlwbUZaUlBPWE5valdqNkR5NV9QSHFURDE5Q0JR Foto---> Laboratorio di costruzione, animazione e drammaturgia dei burattini - Liceo Sperimentale G.Comi-Tricase(Le) feb.- mag. 2016] | ||
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+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=LtfHZeQrRKU Promo "Alice"] | ||
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+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=XG646GpHaag "Gozzano remix"] | ||
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+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=t-2x1UtuIsA "Gozzano remix incipt"] | ||
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+ | *[https://www.facebook.com/dueluneteatrotenda/] | ||
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+ | *[http://teatrotendaduelune.blogspot.it/ Eventi] | ||
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+ | *[https://3.bp.blogspot.com/-46ohRDxCRbE/VyDhOgBfirI/AAAAAAAAFW4/FAkD_pCyiEg8pfls-0PB364EpDCSMfLpgCLcB/s1600/OUVERTURExweb.jpg Ouverture] | ||
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+ | *[http://teatrotendaduelune.blogspot.it/p/rassegne.html Rassegne Teatro] | ||
=== Canali social === | === Canali social === | ||
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*[https://www.facebook.com/dueluneteatrotenda ---> facebook] | *[https://www.facebook.com/dueluneteatrotenda ---> facebook] | ||
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*[https://twitter.com/DueLuneTeatro ---> twitter] | *[https://twitter.com/DueLuneTeatro ---> twitter] | ||
+ | *[https://www.instagram.com/explore/locations/190133761022789/due-lune-teatro-tenda ---> instagram] | ||
*[http://www.teatrotendaduelune.blogspot.it ---> blog] | *[http://www.teatrotendaduelune.blogspot.it ---> blog] | ||
− | === Rassegna stampa === | + | === Portale web === |
+ | [https://www.teatrotendaduelune.org www.teatrotendaduelune.org] | ||
+ | |||
+ | === Rassegna stampa e Pubblicazioni === | ||
+ | |||
+ | Articoli (quotidiani,settimanali,web) | ||
+ | |||
+ | *[http://www.esperienzeconilsud.it/unastoriaconilsud/2014/05/12/lecce-due-lune-teatro-tenda/ 1] | ||
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+ | *[http://www.ilvolantinoditricase.it/22-notizie/1049-omaggio-al-poeta-guido-gozzano%E2%80%A6-al-due-lune-teatro-tenda.html 2] | ||
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+ | *[http://www.ilvolantinoditricase.it/22-notizie/1907-alice-in-superficie.html 3] | ||
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+ | *[https://www.quisalento.it/item/wilde-legge-wilde 4] | ||
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+ | *[http://www.salentonline.it/eventi/dettagli.php?id_elemento=11820&i=5&parola_chiave=&id_categoria=&data=&calendario=&data_dal=&data_al= 5] | ||
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+ | periodici | ||
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+ | *[https://www.ilsonar.it/schedacompagnia.php?id=2493 '''1'''] | ||
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+ | *[https://www.globalnpo.org/IT/Tricase/190133761022789/Due-Lune-Teatro-Tenda 2] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.lecceprima.it/eventi/cultura/nasce-due-lune-teatro-tenda-nuovo-veicolo-culturale.html 3] | ||
+ | |||
=== Attività di disseminazione === | === Attività di disseminazione === | ||
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+ | *Comunicazione e disseminazione [https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/presentazione.pdf ---> cliccami(1)] [https://www.teatrotendaduelune.org/ ---> cliccami(2)] | ||
== INFORMAZIONI & CONTATTI == | == INFORMAZIONI & CONTATTI == | ||
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=== Curriculum Associazione === | === Curriculum Associazione === | ||
− | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/ | + | *[https://www.teatrotendaduelune.org/documenti/CURRICULUM2.pdf ---> curriculum ] |
+ | |||
+ | *[http://teatrotendaduelune.blogspot.com/ ---> cliccami] | ||
=== email === | === email === | ||
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=== Come usare questo wiki === | === Come usare questo wiki === | ||
+ | |||
+ | * [https://www.mediawiki.org/wiki/Help:Contents/it Manuale utente] | ||
=== Licenze e condivisione === | === Licenze e condivisione === | ||
− | *Il progetto | + | *Il progetto, le foto, i video e i documenti sono rilasciati sotto licenza libera Creative Commons CC0(pubblico dominio) se non diversamente specificato; Tu sei libero di condividere,scaricare,riutilizzare,copiare, modificare tutto il materiale pubblicato. |
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Versione attuale delle 01:13, 20 mar 2021
IL TEATRO E' INUTILE
Nome progetto | Il Teatro è inutile |
---|---|
Inizio progetto | 03/06/2015 |
Durata progetto | 24 mesi |
Macrofase 1 | 15 mesi |
Macrofase 2 | 5 mesi |
Macrofase 3 | 4 mesi |
Fine Progetto | 03/06/2017 |
Indice
Introduzione
Il progetto dell'Associazione di Promozione Sociale Due Lune Teatro Tenda- “Il Teatro è inutile:Autoimprenditorialità Sociale e Dialogo delle Diversità.(Costruiamo un Centro Teatro Educazione)" *(da qui in avanti chiamato progetto e/o Il Teatro è inutile), è un’iniziativa finanziata dal “Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale” nell’ambito del programma “Giovani del Non-Profit per lo Sviluppo del Mezzogiorno-Giovani per il Sociale”.
IL PROGETTO
Obiettivi e risultati attesi
Il progetto si pone l’obiettivo di intervenire nel contesto territoriale della Città di Tricase e indirettamente dell’intero Capo di Leuca, al fine di migliorare il welfare cittadino attraverso forme di intervento mirate, sviluppando il processo in un laboratorio dove viene incoraggiata la ricerca personale.Alla base della metodologia utilizzata nel laboratorio vi sono comportamenti che favoriscono questa ricerca: evitare l’assunzione di atteggiamenti standard, far scoprire al singolo le sue capacità, astenersi dall’esprimere valutazioni, accogliere ogni punto di vista, valorizzare tutti i linguaggi, modificare la tendenza alla passività, evitare ogni processo imitativo.Un intervento che restituisca equilibrio alle diverse componenti dell'insegnamento - istruzione, formazione ed educazione – in modo da consentire di limitare il fenomeno della dispersione scolastica.I ragazzi che sperimentano ripetute bocciature o che rinunciano precocemente ad un percorso formativo vedono fondamentalmente confermata un'immagine di sé caratterizzata da incapacità e non competenza, immagine che può essere progressivamente rivista a partire dalla sperimentazione di successi.Creare condizioni che favoriscano la rimotivazione all'apprendimento e il successo scolastico significa pertanto agire al fine di favorire esperienze positive e la sperimentazione di successi, accrescere l'autostima, incrementare le competenze relazionali, favorire lo sviluppo dell'intelligenza emotiva (intesa come capacità di apprendere e agire nella realtà a partire dalle proprie specificità), lo sviluppo delle capacità creative, espressive, ricettive e di comunicazione della persona in relazione a se stessa e agli altri.Promuovere la facilitazione dei rapporti di socializzazione e integrazione delle fasce sociali giovanili piu’ svantaggiate, soprattutto tramite la formazione di gruppi di lavoro per target d’interesse, età ed esigenze come sistema di crescita culturale tramite attività volte a valorizzare le risorse della comunità al fine di diventare bene di scambio interculturale.
Le azioni
- il progetto "Il Teatro è inutile" si sviluppa in 3 Macrofasi principali
- Macrofase 1: Autoimprenditorialità sociale e dialogo delle diversità
- Macrofase 2: Comunicazione e disseminazione
- Macrofase 3: Monitoraggio dell’efficacia del progetto
Gli incontri di progetto
I documenti di progetto
Macrofase 1
Macrofase 2
Macrofase 3
Stato di avanzamento
- Project progress
- Prodotti finali
- Macrofase 1
- Stipula fidejussione (giugno 2015) --- fatto
- Richiesta I° tranche (30/06/2015) --- fatto
- Piano di lavoro (giugno 2015) --- fatto
- Invio lettere di partnership Istituti Scolastici del territorio obiettivo (giugno 2015) --- fatto
- Individuazione tipologia contratti di lavoro da proporre agli operatori di progetto (giugno 2015) --- fatto
- Reclutamento risorse interne (luglio 2015) --- fatto
- Assunzione con CCNL di n.5 operatori di progetto (Ottobre 2015) --- fatto
- Incontri di progetto (2015-2016) ---> fatto
- Raccolta preventivi per reinstallazione e allestimento arcostruttura "Teatro Tenda" (Settembre-Novembre 2015) --- fatto
- Laboratori 2015/2016 ---> fatto <<Cliccami
- Docufilm disagio giovanile sul territorio obiettivo --- (gennaio 2016) ---> fatto
- Installazione e messa in opera Arcostruttura Teatro Tenda ---> Fatto
- Inaugurazione Teatro Tenda ---> Fatto
- Programmazione eventi giu. 2016 - set. 2016 ---> fatto <----- cliccami
- Reporting-relazione al 25/05/2016 --- ----> fatto(estratto)
- Richiesta II° tranche (25/05/2016) --- fatto
- Laboratori 2016/2017 ---> fatto <<Cliccami
- Eventi ott. 2016 - dic. 2016 fatto <<Cliccami
- Eventi mar. 2017 - mag. 2017 ---> fatto <----- cliccami
- Operatori esterni coinvolti <<Cliccami
- Richiesta III° tranche (luglio 2017) --- ---> fatto <----- cliccami
- Macrofase 2
- Piano di comunicazione (luglio 2015) ---> fatto
- Sito web e wiki del progetto (Agosto 2015) ---> fatto
- Creazione di un networking ---> fatto (in progresso continuo)
- Comunicazione e disseminazione ---> cliccami(1) ---> cliccami(2)
- Macrofase 3
- Ricerca e raccolta dati ex-ante sulla dispersione scolastica del territorio target --- (agosto 2015) ---> fatto
- Ricerca e raccolta dati in-itinere sulla dispersione scolastica del territorio target --- (settembre 2016) --->fatto
- Ricerca e raccolta dati post progetto sulla dispersione scolastica del territorio target --- (luglio 2017) --->[1]
- Protocollo di Monitoraggio --- (ottobre 2015) ---> fatto
Linee guida del progetto
NETWORKING E BUONE PRATICHE
Networking
Instaurare processi di collaborazione e scambio di idee con altre organizzazioni chiave, è un ruolo importante nel processo di allargamento delle reti di relazioni e sono funzionali alla realizzazione delle azioni e allo sviluppo di un’efficace strategia di diffusione.
Rete Collaborazioni
Trasparenza
SOCIAL & MEDIA
Foto e video
Canali social
Portale web
Rassegna stampa e Pubblicazioni
Articoli (quotidiani,settimanali,web)
periodici
Attività di disseminazione
- Comunicazione e disseminazione ---> cliccami(1) ---> cliccami(2)
INFORMAZIONI & CONTATTI
Sede principale
Curriculum Associazione
- dueluneteatrotenda@gmail.com
Gruppo di lavoro
- Giovanni Probo --- Project Manager
- Lara Coclite --- Operatrice
- Pierpaolo Battocchio --- Operatore
- Francesco Probo --- Operatore
- Valentina Piscopiello --- Coordinatrice
Tipologia di rapporto di lavoro
Come usare questo wiki
Licenze e condivisione
- Il progetto, le foto, i video e i documenti sono rilasciati sotto licenza libera Creative Commons CC0(pubblico dominio) se non diversamente specificato; Tu sei libero di condividere,scaricare,riutilizzare,copiare, modificare tutto il materiale pubblicato.
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